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Kulturvermittlung

Daniela Savoldelli – Teaching Artist
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Januar – Juli 2023

CAS Digitale Kulturen – SKM– Kulturmanagement

Digitale Kanäle und Tools spielen bei Kommunikation, Marketing, Community Building sowie Vermittlung eine zentrale Rolle. Die digitale Transformation hat an Dringlichkeit gewonnen und stellt uns unausweichlich vor neue Herausforderungen und Aufgaben. Entscheidend um jetzt erfolgreich handeln zu können, ist der bewusste Umgang mit Digitalität und die Fähigkeit, das Neue zu denken und gezielt einsetzen zu können.
In diesem Zertifikatslehrgang lernen Sie verschiedene Möglichkeiten, Methoden und Tools des Digitalen kennen. Ziel des CAS ist es, dass Sie mit den Chancen und Herausforderungen des digitalen Wandels vertraut sind, sich der Tools bedienen können sind und eine eigen Handlungsposition gewinnen.

Universität Basel

August 2020 –2021

CAS Kuverum – Kulturvermittlung/Museumspädagogik

Dieses CAS-Programm fördert persönliche und fachliche Fähigkeiten, die der Arbeit im Bereich der Kulturvermittlung dienlich sind. Während der Weiterbildung lernen Sie Methoden und Projekte der Kulturvermittlung kennen. Die Programmtage finden in Museen und an Kulturorten in der ganzen Schweiz sowie im Ausland statt. Der CAS Kuverum fokussiert auf Ausstellungsorte, arbeitet praxisnah an gemeinsamen Projekten. Als Abschluss erarbeiten Sie ein eigenes (Teil-)Projekt der Vermittlung.
Sie lernen in einer heterogen zusammengestellten Gruppe viele Fachleute und renommierte Dozentinnen und Dozenten sowie Vermittlungsmethoden für Museen und Ausstellungen kennen. So können Sie letztere in die Berufspraxis einbringen, oder Sie erweitern Ihr Arbeitsfeld Richtung Museums- oder Kulturvermittlung. Kuverum ermöglicht zudem den Aufbau eines Netzwerks und den praxisnahen Austausch.

Kuverum


2015

CAS Teaching Artist

Der CAS Teaching Artist bietet professionellen Künstlerinnen und Gestaltern die Möglichkeit neben der eigenen künstlerischen Arbeit kulturelle Projekte für Schulklassen zu entwickeln und umzusetzen und ein zweites Standbein aufzubauen. 
Die Grundlagen der kulturellen Bildung, der Vermittlung und der Pädagogik werden im interdisziplinären Austausch vermittelt und ausprobiert. Praktische Inputs, Theorie und die Umsetzung eigener Projekte an Schulen ermöglichen Einblicke und Ausblicke in die eigene kulturelle Arbeit mit jungen Menschen im schulischen Kontext.

 

HKB Hochschule der Künste Bern


Links

KKJ Schweizerischer Verband Künste für Kinder und Jugendliche

MUS-E Schweiz

Kulturgutscheine Kanton Bern

Sokultur und Schule

TiM – Tandem im Museum

musee imaginaire suisse

Schlösschen Vorderer Bleichenberg

Pro Infirmis – Bildungsklub

White Stone Design

salat

Gemüse-KULT-UR

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Gemüse-KULT-UR //// Gemüse-KULT-UR ////



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Die Supergurke

December 16, 2015

Resume Projekt Schliern

Das interdisziplinäre Projekt war eine Herausforderung in jedem Sinne. 102 Schüler und Schülerinnen mussten organisiert und kulturell betreut werden. Acht Künstlerinnen aus verschiedenen Fachrichtungen: Schauspiel, Film, Theater, Grafik, Bildende Kunst, Architektur und Szenografie bildeten das Projekt-Team.

Nachdem die Idee der Supergurke geboren war, teilten wir uns uns in vier Gruppen auf und arbeiteten als Zweierteams weiter. Die Projektplanung war mit sovielen Kindern und Beteiligten recht komplex. Unser Projekt als Zweiergruppe mit Daniela Bitzi haben wir neben der Supergurke als Dada Performance mit Kostümen, Bühnenbild und Inhalt gestaltet.

Die Schüler haben sehr toll mitgmacht. Es war eine sehr interessante Woche. Die Absprache mit den anderen Teaching Artists war nicht immer einfach, aber ich konnte viel dabei lernen. Am Ende fügten wir alle Teile zusammen in einer 50 minütigen Aufführung für die Öffentlichkeit.

Die Kinder hatten in dieser Woche viel gelesitet und ich bin echt stolz auf die Schüler und Schülerinnen. Am Schluss habe ich an meiner Müdigkeit bemerkt, was wir in diesen Tagen alles geleistet hatte.

Abschliessend möchte ich festhalten, dass es mir extrem viel Spass gemacht hatte mit den Kinder zu arbeiten. auch hat die Zusammenarbeit mit den andern Teaching Artist bewirkte eine Dynamik die viel mehr Möglichkeiten eröffnete als ich im Voraus ahnte.

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